期尾報告,有愈來愈濟學生,到半暝 袂堪得網路个引誘[ín-iú],上網抄別儂个心血來交。論文抄襲,比考試作弊[tsok-pè]閣較嚴重,閣較袂使得原諒。
老師應該一開學,就對學生明呼明品:「抄襲是學術界上大个禁忌,一篇報告抄襲,學期成績一律死當。」期中、期尾个時,也愛時時提醒。
若 Google "plagiarism check" 就揣會著袂少英文網站个服務,會替老師掠抄襲,也幫學生確定伊引用儂个文獻,格式有正確,出處有明白。
中文个網站服務,也通 google "論文抄襲檢測系統"。咱會發現,中國已經發展出一寡專門提供老師使用个「反抄襲系統」。另外也有「反反抄襲系統」,也就是明明是抄儂个,但是經過伊个網站替汝調整文字了後,會予「反抄襲系統」檢查袂出來(當然,也有真濟烏食烏,騙儂个網站)。
台灣教育單位,也著趕緊開發即種系統。毋是無相信學生,實在是二十一世紀个人性,已經非常脆弱。提早預防,減少抄襲个動機,是好事。
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